Премия EPICS от IEEE присуждается выдающимся студентам и преподавателям.

Программа EPICS (Engineering Projects in Community Service) в рамках IEEE, администрируемая отделом образовательной деятельности IEEE, учредила награды для выдающихся участников программы EPICS. Эти награды присуждаются лучшим студентам и преподавателям-волонтерам программы в категориях «Лучший руководитель команды» и «Лучший научный руководитель».

Премия присуждается лицам, чье лидерство, наставничество и преданность делу внесли значимый вклад в повышение эффективности проектов EPICS. Кандидаты должны продемонстрировать четкий, измеримый вклад, который улучшает как опыт студентов, так и результаты, достигаемые для партнеров из числа местных сообществ. Эксперты также учитывают другие награды, публикации, презентации и профессиональные достижения, которые подтверждают авторитет и лидерские качества номинанта.

Получатели гранта должны продемонстрировать выдающиеся навыки управления проектами и ведения документации, эффективное наставничество и сотрудничество, а также высокое качество результатов.

Вот список лауреатов этого года.

Награда «Лидер команды»

Сураттана Какай — студентка факультета компьютерной инженерии в Технологическом университете Раджамангала Тханьябури (RMUTT), входящем в 10-й регион IEEE (Азиатско-Тихоокеанский регион). Какай, являющаяся членом студенческого отделения IEEE, была отмечена за руководство своей командой в разработке и внедрении проекта автоматической системы контроля уровня воды, которая помогает рисоводам в Таиланде.

Как руководитель команды, Какай сыграла ключевую роль в преобразовании студенческой инициативы в действующее, ориентированное на сообщество решение. По ее словам, ее вдохновение было продиктовано целеустремленностью.

«Моей мотивацией было применение инженерных решений для решения реальных сельскохозяйственных проблем, таких как нехватка воды и изменение климата, — говорит она. — Я хотела объединить передовые технологии с реальными потребностями местных фермеров».

Она руководила проектом от начала до конца — координировала рабочий процесс, распределяла задачи в зависимости от сильных сторон членов команды и обеспечивала соответствие каждого этапа разработки разработанной ею технической дорожной карте. Она выступала в качестве основного связующего звена между студенческой командой, Исследовательским центром рисоводства Патхум Тани и фермерами, чтобы убедиться в практичности и удобстве использования системы, а также в том, что она отвечает потребностям сообщества.

«Наблюдать за тем, как студенты развиваются, разрабатывая решения, улучшающие жизнь людей, одновременно вдохновляет и вызывает глубокое чувство смирения». — Элизабет Видаль-Дуарте

Под ее руководством команда разработала недорогую систему попеременного увлажнения и осушения на основе Интернета вещей (IoT), которая позволяет фермерам удаленно контролировать уровень воды на рисовых полях с помощью смартфонов. Какай курировала интеграцию бесконтактных лазерных датчиков времени пролета, способных выдерживать суровые полевые условия, и активно продвигала использование технологий дальнего действия, подключенных к бесплатной общественной сети Wi-Fi, чтобы исключить плату за интернет-услуги.

Результаты оказались кардинальными, говорит Какай.

«Наша система AWD сокращает потребление воды на 63 процента и выбросы метана на 7 процентов в год», — говорит она. «Превращение академического задания в реальное решение, обеспечивающее измеримые и устойчивые результаты, оказалось невероятно значимым».

Ее достижения способствовали устойчивому развитию самой водоемкой сельскохозяйственной культуры Таиланда, а также продемонстрировали потенциал доступных инженерных решений.

Помимо технических инноваций, Какай создала в своей команде культуру обучения, преемственности и расширения возможностей. Она внедрила систему наставничества для поддержки будущих групп студентов. Она и ее команда подготовили научные статьи, визуальные материалы и презентации, чтобы донести ценность проекта до научной аудитории, а также до широкой общественности.

«Сураттана Какай — ключевая фигура в превращении инноваций в реальность и обеспечении ощутимых преимуществ для общества», — говорит член IEEE Танасин Баннам, ее научный руководитель и доцент RMUTT.

Какай говорит, что ее путь к лидерству стал для нее важной вехой в личной жизни: «Руководство этим проектом превратило меня из студентки в лидера команды. Будучи женщиной-инженером, это дало мне возможность отстаивать права женщин в инженерной сфере и показать, что гендерный фактор не является препятствием для достижения технического совершенства».

Благодаря ее руководству проект AWD превратился из учебного задания в решение, иллюстрирующее миссию IEEE по развитию технологий на благо человечества.

Награды для научных руководителей

Навид Шагаги, преподаватель и исследователь из Университета Санта-Клара в Калифорнии, был отмечен за свою преданность делу интеграции обучения через служение обществу в инженерное образование и за содействие студенческим инновациям, приносящим пользу малообеспеченным сообществам в 6-м регионе IEEE (Запад США).

За более чем шесть лет работы в EPICS в рамках IEEE Шагаги, являющийся старшим членом IEEE, продемонстрировал исключительные лидерские качества в продвижении устойчивых, ориентированных на человека инженерных решений посредством долгосрочного проекта Hydration Automation (HA) и инициативы HiveSpy. Они являются частью Центра бережливых инноваций и исследовательской лаборатории EPIC Университета Санта-Клары.

С 2019 года Шагаги является главным исследователем проекта HA, руководя его развитием от прототипа до надежной, прошедшей полевые испытания системы автоматизации орошения, которая поддерживает небольшие ранчо и общинные фермы в Калифорнии.

Проект HA — это недорогая система, которая помогает сократить расход воды за счет мониторинга влажности почвы и автоматизации полива. Благодаря сочетанию ультразвуковых датчиков в резервуарах, почвенных датчиков и постоянной технической поддержки, проект повышает эффективность, снижает эксплуатационные расходы и способствует более устойчивому городскому сельскому хозяйству.

Под руководством Шагхаги более 30 студентов бакалавриата и магистратуры получили практический опыт в разработке IoT-решений, их внедрении в полевых условиях, тестировании и взаимодействии с клиентами.

Его приверженность бережливым инновациям и человекоцентричному дизайну привела к созданию минималистичных, доступных, экологичных, портативных и прочных решений, которые зачастую бросают вызов традиционным подходам к сельскохозяйственным технологиям.

«Превращение академического задания в реальное решение, обеспечивающее измеримые и устойчивые результаты, оказалось невероятно значимым опытом». — Сураттана Какай

Проект HA привел к публикации новых научных работ и получил признание, в том числе третье место, занятое аспирантами Шагаги на ежегодной выставке проектов IEEE Rising Stars Project Showcase. В ходе этого ежегодного мероприятия студенты и молодые специалисты представляют свои технические инновации лидерам отрасли и коллегам.

Проект HiveSpy — это недорогая система мониторинга на уровне рамок, использующая Интернет вещей (IoT), которая помогает пчеловодам автоматизировать трудоемкие задачи и предотвращать роение в ульях, отслеживая урожайность в режиме реального времени. Собирая данные о весе рамок и генерируя оптимизированные графики сбора меда, система снижает ручную работу, одновременно улучшая состояние улья и увеличивая производство меда.

Шагаги говорит, что на его наставничество повлияла реалия высокой текучести студентов, и он с оптимизмом и готовностью адаптируется к этой проблеме.

«Непостоянный характер студенческих команд — это вызов, но его нужно принять с распростертыми объятиями», — говорит он. «Зарядив энергией студенческое сообщество и приветствуя новых участников, вы будете поражены блестящими решениями, которые они предложат».

По его словам, его философия позволила ему создать процветающий поток студентов-новаторов, а также укрепить собственную профессиональную практику.

«Я являюсь наставником студентов EPICS в IEEE с 2019 года, — говорит он. — Это научило меня стойкости и тому, как работать в условиях ограниченного бюджета, добиваясь при этом реальных результатов».

Помимо технических достижений, работа Шагаги отражает его приверженность гуманитарным технологиям и обучению через служение обществу. Как основатель и директор лаборатории EPIC (Ethical, Pragmatic, and Intelligent Computer), он создал многопрофильное междисциплинарное сообщество, посвященное инновациям на благо человечества.

По его словам, награда EPICS in IEEE имеет для него огромное значение: «Получение этой награды подтверждает мою глубочайшую убежденность в исследованиях в области гуманитарных технологий и укрепляет мою приверженность образованию, основанному на общественно-полезной деятельности».

Его студенты разделяют это мнение. Один из членов команды сказал: «Профессор Шагаги — двигатель прогресса, который постоянно движется вперед».

Благодаря своему лидерству Шагаги создал устойчивую модель наставничества, инноваций и партнерства с сообществом, которая помогает формировать следующее поколение социально ответственных инженеров.

Элизабет Видаль-Дуарте известна своим эффективным наставничеством и лидерством в расширении участия в программе EPICS в IEEE по всей Перу и в 9-м регионе IEEE (Латинская Америка и Карибский бассейн). Видаль-Дуарте, профессор-исследователь Национального университета Сан-Агустин в Арекипе, Перу, является научным руководителем и техническим наставником двух проектов EPICS в IEEE. Она поощряла студентов подавать заявки на участие в программе EPICS, помогала им определять потребности сообщества и поддерживала их в разработке предложений, основанных на принципах обучения через служение обществу.

Под ее руководством студенты разработали функциональную мягкую роботизированную перчатку, используемую в клинике Сан-Хуан-де-Диос для улучшения мелкой моторики пациентов. Терапевты клиники используют это устройство для измерения диапазона движений суставов в начале и в конце каждого сеанса терапии, что позволяет улучшить оценку состояния пациента. По сравнению с традиционными ручными измерениями с помощью гониометра, перчатка значительно сокращает время оценки и позволяет получать данные в цифровом виде, повышая эффективность клинической работы и принятия решений.

Второй проект — это система распознавания эмоций для людей с нарушениями зрения. Это носимое устройство на базе искусственного интеллекта помогает распознавать эмоции человека посредством обнаружения выражения лица в реальном времени и тактильной обратной связи.

Результатом проекта стала исследовательская работа «Вспомогательная система с учетом эмоций и носимой тактильной обратной связью для людей с нарушениями зрения», которая будет представлена на Международном симпозиуме IEEE по компьютерным медицинским системам, который пройдет с 3 по 5 июня в Лимассоле, Кипр.

Наставничество Видаль-Дуарте выходит за рамки учебного класса. Она посещает реабилитационные центры и клиники, чтобы найти людей с нарушениями зрения и убедиться, что разрабатываемые ею технологии отвечают их потребностям.

«Программа EPICS в IEEE позволила мне выйти за рамки простого преподавания концепций и по-настоящему применять инженерное дело на практике, используя его как инструмент для улучшения жизни людей», — говорит Видаль-Дуарте. «Наблюдать за тем, как студенты развиваются, разрабатывая решения, улучшающие жизнь, было одновременно вдохновляющим и глубоко трогательным».

На протяжении всего процесса разработки обоих проектов Видаль-Дуарте оказывала постоянную техническую и организационную поддержку, помогая студентам определять требования, структурировать рабочие планы и преодолевать трудности в области прототипирования, тестирования и проверки.

Размышляя о более широком влиянии программы EPICS, она говорит, что программа дала ей «больше, чем просто методики и инструменты — она дала мне перспективу, цель и глобальное сообщество, которое постоянно побуждает меня расти как наставника и как человека».

По ее словам, ее наставничество способствовало не только техническому совершенству, но и развитию эмпатии, этического сознания и профессиональной зрелости у ее студентов. Она помогала им в подготовке статей для участия в конференциях IEEE, в междисциплинарном сотрудничестве и в практических полевых исследованиях, которые объединяли теорию и реальные условия.

«Ее постоянная поддержка, вера в потенциал каждого студента и стремление к развитию лидеров, способных изменить мир к лучшему, определяют [ее] как научного руководителя», — говорит Валентина Чабилла, член студенческой команды EPICS в IEEE.

Признание со стороны EPICS отражает ее страсть к преподаванию, преданность обществу и влияние на проекты и студентов. Ее приверженность доступным и устойчивым инновациям укрепила партнерские отношения между университетом и общественными группами, что принесло пользу малообеспеченным слоям населения.

«Получение этой награды — это одновременно и честь, и ответственность, — говорит она. — Это напоминает мне о том, какое реальное влияние инженерное дело может оказать на жизнь людей, и укрепляет мою приверженность тому, чтобы помогать студентам создавать значимые перемены».

Ее лидерские качества продолжают вдохновлять студентов рассматривать инженерное дело не просто как дисциплину, но и как мощную силу, способствующую инклюзивности, достоинству и социальному воздействию.

Продвижение миссии

Лауреаты премии «За выдающийся вклад» являются примером лучших качеств EPICS в IEEE. Благодаря своему лидерству они укрепили связь между инженерным образованием и общественной деятельностью, вдохновляя студентов использовать свои навыки для создания устойчивых, реальных позитивных изменений.

По мере того как EPICS продолжает расширять свое глобальное влияние, вклад Какая, Шагаги и Видаль-Дуарте служит убедительным напоминанием о том, чего можно достичь, когда педагоги, волонтеры и студенты работают вместе, чтобы улучшить жизнь других людей с помощью инженерных решений.