Учёные провели эксперимент на креативность людей и ИИ
Искусственный интеллект впервые показал результаты выше среднего человеческого уровня в одном из признанных тестов на креативность, однако сами итоги исследования оказались куда сложнее и интереснее простого сравнения «кто умнее».
Масштабная работа, в которой приняли участие более 100 000 человек, наглядно показала, насколько трудно вообще измерять творческие способности и сводить их к числам. Исследование провели учёные Монреальского университета, сопоставив ответы людей с результатами ведущих генеративных языковых моделей, включая ChatGPT, Claude и Gemini. Для оценки использовался психологический тест дивергентных ассоциаций, в рамках которого участникам нужно было за ограниченное время придумать набор слов с минимальной смысловой связью между ними. Та же задача была поставлена и перед ИИ, что позволило сравнивать обе стороны по единой методике.
Результаты показали, что языковые модели действительно способны достигать и даже превышать средний уровень участников, однако картина далеко не однозначна. Около половины людей справились с заданиями лучше, чем ИИ, а примерно 10% участников значительно превзошли любые машинные результаты. Особенно высокие показатели продемонстрировали представители гуманитарных и социальных наук, что подчёркивает разнообразие человеческого мышления и его трудную воспроизводимость.
Похожие выводы были сделаны и в заданиях на творческое письмо, включая короткие рассказы, синопсисы и поэтические формы. Самые сильные человеческие работы по-прежнему превосходили машинные, хотя в среднем ИИ показывал стабильный и уверенный уровень. При этом исследователи отметили важную особенность: языковые модели становились заметно «креативнее», когда получали чёткие и продуманные подсказки от человека, что указывает на их вспомогательную, а не заменяющую роль.
Авторы исследования подчёркивают, что рассматривать такие результаты как соревнование человека и машины — ошибка. Генеративный ИИ скорее выступает инструментом, который может усиливать человеческое воображение, ускорять поиск идей и помогать в исследовании, но не заменять творцов.
Оцените материал:
