В 1986-м учителя боялись калькуляторов. Звучит знакомо В апреле 1986…

В 1986-м учителя боялись калькуляторов. Звучит знакомо

В апреле 1986 года в Вашингтоне прошла протестная акция учителей математики. Повод — не ИИ, не ChatGPT и даже не вайб-кодинг, а обычные калькуляторы.

Во время ежегодной конференции National Council of Teachers of Mathematics группа преподавателей вышла с предупреждением: если слишком рано давать детям калькуляторы, целое поколение разучится думать самостоятельно.

Организатором пикета был Джон Саксон — преподаватель математики и автор учебников. Он выступал против активного использования калькуляторов в начальной школе, опасаясь, что дети перестанут понимать базовые вычисления и будут просто нажимать кнопки.

Прошло почти 40 лет, и риторика удивительно мало изменилась. Только вместо калькуляторов теперь обсуждают ИИ:
— дети перестанут думать
— студенты разучатся писать
— специалисты потеряют базовые навыки
— технология будет подменять понимание

История, конечно, не повторяется один в один. ИИ куда мощнее калькулятора и влияет не только на вычисления, а на письмо, код, поиск, анализ и принятие решений. Но сама тревога старая: каждый новый инструмент сначала кажется угрозой мышлению, а потом становится частью того, как мы вообще учимся и работаем.